El Taller de Escritura “Preservando el Patrimonio Cultural de la Ciudad de México” tiene como objetivo estimular la creatividad y el amor por la escritura en niños y jóvenes, al tiempo que se promueve la preservación del patrimonio histórico, inmaterial e intangible de la ciudad.
A través de diversas actividades, los participantes explorarán la riqueza cultural de la Ciudad de México, plasmando en palabras las emociones y vivencias asociadas a su patrimonio.
El taller ofrecerá herramientas literarias y técnicas de escritura para desarrollar habilidades creativas, mientras se reflexiona sobre la importancia de conservar el patrimonio cultural. Se buscará crear una conexión emocional y un sentido de pertenencia hacia el legado histórico de la ciudad, animando a los participantes a convertirse en narradores de su propia historia y de la historia colectiva de la Ciudad de México.
Al fortalecer las habilidades literarias y promover la conciencia patrimonial, se busca inspirar a los participantes a ser agentes activos en la preservación y difusión de la identidad cultural de la Ciudad de México.
Duración total del taller: 8 sesiones (2 horas por sesión)
Sesión 1: Introducción al Taller y Contexto del Patrimonio Histórico, Inmaterial e Intangible
- Bienvenida y presentación del taller.
- Dinámica de presentación y rompehielos para crear un ambiente acogedor.
- Introducción al patrimonio histórico, inmaterial e intangible de la Ciudad de México y su valor cultural.
- Descripción detallada de sitios históricos emblemáticos y elementos inmateriales de la ciudad.
- Actividad: Breve escritura creativa sobre la importancia de un sitio histórico o elemento inmaterial elegido por los participantes.
- Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Fundamentos de la Escritura Creativa y la Preservación del Patrimonio Histórico, Inmaterial e Intangible
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades.
- Explicación de la relación entre escritura creativa y preservación del patrimonio histórico, inmaterial e intangible.
- Ejercicios de escritura para expresar la importancia de los sitios históricos y elementos inmateriales en las creaciones literarias.
- Discusión de ejemplos de obras literarias relacionadas con el patrimonio histórico, inmaterial e intangible.
- Actividad grupal: Creación de una lista de temas y enfoques para futuras escrituras
- Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.
Sesión 3: Técnicas Narrativas para Resaltar el Patrimonio Histórico, Inmaterial e Intangible
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades.
- Enseñanza de técnicas narrativas para resaltar el patrimonio histórico, inmaterial e intangible en las historias.
- Actividad individual: Creación de una escena histórica o inmaterial detallada.
- Compartir y discutir los fragmentos de las escenas creadas.
- Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.
Sesión 4: Explorando Géneros Literarios para la Preservación del Patrimonio Histórico, Inmaterial e Intangible
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades.
- Presentación de diferentes géneros literarios y su aplicación al patrimonio histórico, inmaterial e intangible.
- Análisis de ejemplos de obras literarias que abordan el patrimonio histórico, inmaterial e intangible.
- Actividad individual: Escritura en el género literario elegido, destacando el patrimonio histórico, inmaterial e intangible.
- Compartir y discutir los fragmentos de las historias creadas.
- Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.
Sesión 5: Desarrollo de Personajes Históricos y Elementos Inmateriales Evocadores
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades.
- Técnicas para desarrollar personajes basados en figuras históricas relevantes y elementos inmateriales evocadores.
- Creación de diálogos auténticos que reflejen el contexto histórico y elementos inmateriales.
- Actividad individual: Escritura de una escena con personajes históricos y elementos inmateriales en un escenario evocador.
- Compartir y discutir los fragmentos de las escenas creadas.
- Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.
Sesión 6: Ejercicios de Escritura Práctica para Promover la Preservación del Patrimonio Histórico, Inmaterial e Intangible
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades.
- Presentación de ejercicios prácticos para promover la preservación del patrimonio histórico, inmaterial e intangible a través de la escritura.
- Actividades individuales y grupales para desarrollar historias con enfoque en el patrimonio histórico, inmaterial e intangible.
- Compartir y discutir los fragmentos de las historias creadas.
- Cierre de la sesión y tareas para la siguiente sesión.
Sesión 7: Sesión de Lectura y Compartir de Historias sobre el Patrimonio Histórico, Inmaterial e Intangible
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades.
- Preparación para la sesión de lectura y compartir historias.
- Lectura en voz alta de los fragmentos o historias completas creadas por los participantes.
- Comentarios y retroalimentación constructiva de los participantes y el facilitador.
- Cierre de la sesión y tareas para la última sesión.
Sesión 8: Cierre del Taller y Reflexión Final
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades.
- Reflexión final sobre la experiencia del taller, aprendizajes y desafíos superados.
- Entrega de certificados de participación.
- Recomendaciones de recursos y actividades futuras relacionadas con la escritura creativa y la preservación del patrimonio histórico, inmaterial e intangible.
- Agradecimientos finales y despedida.
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